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關鍵詞：大學物理 數學建模 項目化教學 

摘要：在新工科背景下,結合當前先進的教學方式和方法,提高大學物理課堂教學效果和教學質量,以數學專業為例,結合大學生數學建模比賽,利用項目化教學方式對大學物理教學進行試探性改革探索,提出了項目化教學初步方案設計。

保山學院學報雜志要求:

{1}中英文對照的標題、作者、作者單位、摘要（不超過300字）、關鍵詞（3—6個）。

{2}中文摘要（200字以內）與英文摘要應反映文章的主要內容，簡要闡明研究的目的、方法、結果和結論。

{3}文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。

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