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科學歌唱方法的理論闡釋
楊立崗 山西應用科技學院音樂學院; 太原030062
關鍵詞：字音器官 共鳴器官 動力控制器官
摘要：自1921年在美國哈佛大學獲得藝術學學士學位的周淑安女士回國后,先后在上海中西女塾、 廈門大學、 廣東女子師范學校開設了不同于我國戲曲、 曲藝、 民間演唱的聲樂課,至今已98年了.在近一個世紀的歷史進程中,我國涌現了一批又一批把畢生精力都投入我國聲樂教育事業的教育家,并取得了令世界矚目的成就.聲樂教學的對象是人,受教者是以自己的身體作為"樂器"進行演唱.隨著科技水平的不斷提升,我們對身體這件"樂器"認知越來越客觀、 越明確.本文就是依據人身體這件"樂器"的構造和不同器官、 肌肉群在歌唱發聲過程中具備的不同功能進行論述,為聲樂教學提供自己的一孔之見.
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