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粵港澳大灣區高等教育合作發展體系建設結合點的思考

蔡煒; 耿丹青 廣東省教育研究院; 廣東省教育研究院基礎教育質量監測室; 廣州510035

關鍵詞:粵港澳大灣區 高等教育 合作發展 結合點 

摘要:粵港澳要合作推動高等教育發展,助力粵港澳大灣區建設國際教育示范區,就要在已有的交流合作基礎上構建完善的高等教育合作發展體系。本文梳理了香港、澳門回歸祖國以來在辦學管理、學生培養、科研協同創新、高校及創新創業聯盟等方面的交流合作情況,探討了粵港澳高等教育議事協調機制、財政性經費流動與使用、知識產權保護與產學研結合等方面存在的問題。在粵港澳大灣區高等教育合作發展現有宏觀制度仍未完善的情況下,總結了粵港澳高等教育交流合作行之有效的經驗做法,嘗試提出先行探索粵港澳大灣區高等教育合作關鍵節點的建議,從宏觀、中觀、微觀三個層面探尋推動粵港澳大灣區高等教育合作發展的結合點,進一步推動粵港澳大灣區高等教育合作發展體系的建設與完善。

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