購物車(0)
非生物類理工科“生命科學基礎”課程的教學實踐
郭燕; 盧曉云; 張鈺潔; 張堃; 馮怡; 張建保 西安交通大學生命科學與技術學院; 西安710049
關鍵詞：非生物類專業 生命科學基礎 理工科背景
摘要：隨著科技的不斷發展,不同學科間的交叉融合開拓了更多新的科學領域,生命科學問題更是與我們的生活息息相關。因此,針對非生物學專業開設生命科學基礎課程,已被提升到了國家戰略高度。本文以西安交通大學“生命科學基礎”課程建設的具體情況為例,對非生物類理工科大學生開設“生命科學基礎”課程的建設背景、教學方案、教學手段的運用以等多方面進行探討,旨在通過各類措施能夠激發非生物專業學生對生命科學的興趣,取得良好的教學效果。
高校生物學教學研究雜志要求:
{1}請在稿件最后附上您的姓名、工作單位、聯系電話、郵箱、通訊地址、郵政編碼，以便及時聯系。
{2}在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時限30日，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期；超過30日，編輯部有權對稿件做出退稿處理。
{3}獨著稿件優先于聯合署名稿件進行錄用，本刊不退稿，請作者自留底稿。
{4}注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯數字序號標注，每頁單獨編號。
{5}文題：力求簡明、醒目、中文字數一般不超過20個字。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
