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關鍵詞：抗大辦學 面對軍改 創新模式 素質能力 

摘要：長征精神的內涵是非常豐富的。到達陜北后,同志及時提出：“要提高老干部的程度,創造許多的新干部,這是大紅軍大戰爭面前的迫切任務”,并為抗大制定了“三句話”教育方針,抗大建校辦學的精神理念原原本本就是紅軍長征精神的泉水本源,并且隨著戰爭的格局轉變,抗大精神也因勢而進,內涵更加豐富深刻。培養什么樣的人？怎么培養？這正是對每個軍藝人在理想信念、使命擔當、創新意識、人格追求等方面進行的深刻考量和再度磨礪。傳承什么？弘揚什么？開拓什么？展望什么？這需要我們有明確的思考和答案。

解放軍藝術學院學報雜志要求:

{1}對于其他未說明的出版文獻類型，采用單字母“Z”標識。電子文獻需標識文獻類型與載體類型，如[M-CD] 光盤圖書，[J/OL]- 網上期刊，[DB/OL]- 網上數據庫，[EB/OL]- 網上電子公告。

{2}表格采用三線表，并在表格上方提供中文和英文標題，居中排列。表頭中使用“量符號/量單位”，并與文中的相關術語和符號保持一致。

{3}論文標題采用黑體三號字，作者空一行列于標題下，使用宋體小四號字，并以腳注注釋作者簡介。

{4}作者姓名應有相對應的漢語拼音，工作單位應有相對應的英文。作者簡介置于首頁頁腳：姓名，性別，籍貫，單位全稱職稱（或職務），電話號碼。

{5}不提倡引征作者自己的未刊稿，除非是即將出版或已經在一定范圍內公開的。

{6}文中引用文獻，首次列注時需標明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進行標注。

{7}正文各部分都應簡潔明了。結果中層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，盡量減少層次; 不同層次的數字之間用小圓點相隔，末位數字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

{8}摘要應寫成報道式摘要，字數為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論；研究目的可用一句話概述，但研究結果和結論必須詳細、具體；專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。

{9}來稿要求論點明確、文字簡練、數據可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。

{10}獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關部門規定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。

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