《山西開放大學學報》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1999年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊。《山西開放大學學報》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。

《山西開放大學學報》堅持高標準的用稿原則，注重學術性和創(chuàng)新性，致力于為廣大學者、教育工作者提供一個展示科研成果和學術觀點的平臺。學報內容涵蓋了教育學、哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、歷史學、管理學等多個學科領域，具有較強的學術參考價值。其欄目設置多元化且專業(yè)化，包括專題研究、教育論壇、學術探索、教學改革、管理科學等主要欄目，以及終身教育研究、“開放大學高質量發(fā)展”專欄、思政工作研究、開放大學建設研究、遠程教育研究等特色欄目。這些欄目不僅關注基礎理論研究的最新進展，還重視應用研究和實踐探索，力求反映各學科領域的前沿動態(tài)和熱點問題。

在學術影響力方面，《山西開放大學學報》已被知網(wǎng)、維普、萬方等多個國內重要數(shù)據(jù)庫收錄，并榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊等多項榮譽。這些成就不僅體現(xiàn)了學報的學術水平和社會影響力，也為其未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。總的來說，該雜志是一份兼具學術深度與實踐指導意義的重要出版物，在促進教育科學發(fā)展、提升教育質量方面發(fā)揮著積極作用。

欄目設置： “開放大學高質量發(fā)展”專欄 終身教育研究 思政工作研究 開放大學建設研究 遠程教育研究 教育教學研究 鄉(xiāng)村振興研究