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德技并修背景下“專業(yè)課程思政”教學改革探析--以深圳信息職業(yè)技術學院為例
高軍 深圳信息職業(yè)技術學院教務處; 廣東深圳518172
關鍵詞：課程思政 德技并修 教學改革 全面發(fā)展
摘要：通過課堂教學改革將立德樹人貫穿高職院校人才培養(yǎng)全過程,把社會主義核心價值觀融入專業(yè)課程課堂教學全過程,實現(xiàn)德技并修高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng),對于高職院校營造全員、全過程、全方位育人氛圍至關重要。深圳信息職業(yè)技術學院積極貫徹落實全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神,彰顯立德樹人的根本價值理念,從理念先行、頂層設計、團隊建設、教學改革和科學評價等方面積極推進學校"專業(yè)課程思政"教育教學改革全面實施,進而不斷提升"課程思政"育人實效。
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