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荷蘭弗里斯蘭圖書館移動(dòng)創(chuàng)客空間FryskLab研究及啟示
關(guān)鍵詞：移動(dòng)創(chuàng)客空間 創(chuàng)客空間 圖書館服務(wù) 可持續(xù)發(fā)展
摘要：從建設(shè)背景、載體與創(chuàng)客工具、服務(wù)團(tuán)隊(duì)、管理規(guī)范、移動(dòng)規(guī)劃、創(chuàng)客項(xiàng)目和籌資方式幾個(gè)方面對(duì)荷蘭弗里斯蘭圖書館移動(dòng)創(chuàng)客空間FryskLab進(jìn)行了研究。FryskLab注重創(chuàng)客項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,通過嵌入學(xué)校教育計(jì)劃、引入開放式產(chǎn)品設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)運(yùn)營(yíng).FryskLab的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示是:構(gòu)建適宜館情的移動(dòng)創(chuàng)客空間,采取多種措施對(duì)創(chuàng)客空間宣傳與推廣,尋找互補(bǔ)伙伴開展合作,開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目以尋求可持續(xù)發(fā)展以及將創(chuàng)客教育融入學(xué)校教育環(huán)境中。
圖書館界雜志要求:
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{3}圖像:圖隨文排，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖、照片均應(yīng)有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方，說明性文字應(yīng)簡(jiǎn)短，不應(yīng)超過50字。
{4}若兩個(gè)注釋編號(hào)次第緊連，但引注的同一文獻(xiàn)不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。
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