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工程教育認證背景下大學生信息素養培育模式研究--以重慶科技學院為例
吳曉英; 楊應全 重慶科技學院圖書館; 重慶401331
關鍵詞：工程教育認證 信息素養教育 培育模式
摘要：從工程教育認證角度,分析圖書館面向工程認證的大學生信息素養教育現狀及存在的問題,構建工程教育認證背景下大學生信息素養培育模式和培育策略。從"通識信息素養教育+嵌入式信息素養教育"角度,整合面向工程認證的信息素養教育模式,從專業培養方案、學生信息素養能力評估、制定有效的培養方式和考查方式等角度,探索信息素養教育培育策略。
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