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關(guān)鍵詞：學校體育 學生身體 存在狀態(tài) 

摘要：身體是體育的起點,也是體育的歸宿,見證著體育實踐的全過程。文章立足于學校體育實踐,通過現(xiàn)場觀察與訪談的方式,對學校體育實踐中學生身體的存在狀態(tài)進行了研究。研究認為學校體育實踐過程中學生身體呈現(xiàn)多種樣態(tài):被動與主動共存,痛苦與快樂共存,自卑與自信共存,約束與自由共存等。研究學校體育實踐中的學生身體存在狀態(tài),并具體分析呈現(xiàn)該狀態(tài)的原因,有利于深化學校體育實踐的改革與發(fā)展,促進學生身體的健康發(fā)展。

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