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關鍵詞：微課 翻轉課堂 教學模式 應用 

摘要：以基于微課的翻轉課堂教學模式在普通高校公共體育教學中的應用為研究內容,對基于微課的翻轉課堂教學模式的概念優勢進行探析,結合其優勢及目前普通高校公共體育教學中存在的問題,逐步形成適用于普通高校公共體育課的教學模式,以提高學生自主學習的積極性,提升課堂教學質量。

體育師友雜志要求:

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