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初中語文古詩詞教學(xué)的審美體驗(yàn)策略

蔣富平 甘肅省天水市甘谷縣六峰鎮(zhèn)武家灣九年制學(xué)校; 甘肅天水741200

關(guān)鍵詞:初中語文 古詩詞教學(xué) 審美體驗(yàn) 實(shí)施策略 

摘要:初中語文教學(xué)越來越重視古詩詞教學(xué)的發(fā)展,增加古詩詞審美的體驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)生感悟詞句當(dāng)中的內(nèi)涵。語文教師首先要明確古詩詞美的主要形式,認(rèn)識到古詩詞所蘊(yùn)含的美,帶領(lǐng)學(xué)生感悟到形式上的"三美"、思想上的美和意境上的美,創(chuàng)設(shè)出實(shí)踐、音樂、誦讀等教學(xué)活動,豐富學(xué)生對美的感受與領(lǐng)悟,實(shí)現(xiàn)語文教育與美育教學(xué)雙贏的價值。

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