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關鍵詞：大學物理 光的干涉 教學模式 

摘要：對大學物理'光的干涉'部分教學模式進行探討,通過物理過程引領教學的展開,理論與實驗相結合,建立'雙光束干涉模型',以此作為貫穿'光的干涉'部分的主線,引入物理規律相對應的工程技術應用,提高學生的興趣,讓課堂變得生動有趣,提高課堂上學生的抬頭率.

物理通報雜志要求:

{1}注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

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{3}各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題所用的詞組結構應盡可能相同，語氣應一致。

{4}凡引用他人觀點、材料等,請在引用部分的最后用上角標“ [1]、[2]……”等標注,其出處在文末以參考文獻的形式集中標注,引文序號須與參考文獻序號相對應。

{5}表應按其在正文中出現的先后次序連續編碼，每幅表應冠有表題并在正文中標示“見表”，以確保每個表均在正文中被引用。

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