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談積極心理學理論指導下的班級德育教育工作
張愛湖 重慶市字水中學; 重慶401147
關鍵詞：積極心理學 班主任 班級管理 德育教育
摘要：在班主任工作中，培養學生健全的人格，讓學生形成正確的、積極向上的思想觀念是關鍵。隨著積極心理學在我國的推廣和發展，在教育中，也可以借鑒積極心理學的精髓，來推動班級德育教育工作的開展。本文主要就積極心理學在班級德育教育工作中的指導進行了論述。
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